Pochi ambiti come quello scolastico sono rilevanti in una visione strategica della vita e del futuro di una comunità. È quindi non solo comprensibile ma anche altamente auspicabile che istituzioni e cittadini si interroghino su questi temi con un approccio aperto, non ideologico, privo di precomprensioni e non condizionato da scelte politicamente utilitaristiche, ma volte a valutare le opzioni migliori per tutti.
Una delle funzioni positive degli anniversari è proprio quella di indurre una riflessione più approfondita e di ampio raggio sui temi oggetto della ricorrenza, per cogliere genesi, attualità ed evoluzioni dei fenomeni analizzati. E il 50° di attivazione delle scuole materne comunali a Imola è l’occasione per ricostruirne sommariamente storia, funzione educativa e prospettiva futura.
In uno speciale approfondimento, sulle pagine del Nuovo Diario Messaggero disponibile dal 25 novembre ripercorriamo genesi storica e sviluppo di asili e scuole per l’infanzia imolesi dalla seconda metà del secolo XIX ai giorni nostri.
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